学通Visual C++的24堂课

woaidaima2016

第1部分 基础篇

第1堂课 Visual C++开发环境 3

视频讲解：115分钟

1.1 Visual？C++？6.0概述 4

1.2 熟悉Visual？C++？6.0开发环境 4

1.2.1 菜单介绍 5

1.2.2 工具栏介绍 12

1.2.3 Visual C++ 6.0工作区窗口介绍 14

1.2.4 代码编辑窗口介绍 15

1.2.5 Visual C++ 6.0 控件面板介绍 16

1.2.6 输出窗口介绍 16

1.3 使用MSDN 17

1.4 照猫画虎——基本功训练 18

1.4.1 基本功训练1——自定义工具栏 18

1.4.2 基本功训练2——调整代码文本颜色 19

1.4.3 基本功训练3——批量注释 20

1.4.4 基本功训练4——向工程中加载图标资源 23

1.4.5 基本功训练5——在工程中添加CPP文件 23

1.5 情景应用——拓展与实践 24

1.5.1 情景应用1——编写加法计算器 24

1.5.2 情景应用2——在控制台输出当前日期 25

1.5.3 情景应用3——输出带边框的字符串 25

1.5.4 情景应用4——在控制台接收用户输入的用户名 26

1.5.5 情景应用5——输出商品价格和购买数量 27

1.6 自我测试 28

1.7 行动指南 29

1.8 成功故事——甩手的故事 30

第2堂课 C++语言基础 31

视频讲解：157分钟

2.1 程序设计基本要素 32

2.1.1 认识标识符 32

2.1.2 关键字介绍 32

2.1.3 常量的定义和使用 33

2.1.4 变量的定义和使用 33

2.2 代码编写规范 34

2.2.1 合理使用注释 34

2.2.2 统一代码缩进 35

2.2.3 代码换行 36

2.2.4 合理使用空格 37

2.2.5 命名规则 37

2.3 数据类型 38

2.3.1 简单数据类型介绍 39

2.3.2 布尔类型的使用 40

2.3.3 应用枚举类型 40

2.3.4 定义结构体类型 41

2.3.5 共用体类型介绍 43

2.3.6 使用指针类型 44

2.3.7 认识引用类型 46

2.3.8 自定义类型 47

2.4 照猫画虎——基本功训练 47

2.4.1 基本功训练1——定义整型变量并赋初值 47

2.4.2 基本功训练2——使用枚举类型输出当前星期 48

2.4.3 基本功训练3——定义操作员信息结构体 49

2.4.4 基本功训练4——使用取值运算符访问指针数据 50

2.4.5 基本功训练5——使用带参数的宏定义 51

2.5 情景应用——拓展与实践 52

2.5.1 情景应用1——利用#输出图形 52

2.5.2 情景应用2——简单的字符加密 52

2.5.3 情景应用3——输出电视机的状态信息 53

2.5.4 情景应用4——简历的快速复制 54

2.5.5 情景应用5——绘制余弦曲线 55

2.6 自我测试 56

2.7 行动指南 58

2.8 成功故事——“杀毒王”：王江民 59

第3堂课 运算符与表达式 61

视频讲解：88分钟

3.1 运算符 62

3.1.1 赋值运算符 62

3.1.2 算术运算符 63

3.1.3 关系运算符 64

3.1.4 逻辑运算符 65

3.1.5 递增递减运算符 66

3.1.6 位运算符 67

3.1.7 sizeof运算符 70

3.1.8 new和delete运算符 71

3.2 结合性与优先级 72

3.3 表达式 73

3.3.1 逗号表达式的使用 74

3.3.2 条件表达式 74

3.4 照猫画虎——基本功训练 75

3.4.1 基本功训练1——计算学生的平均身高 75

3.4.2 基本功训练2——判断是否为回文字符串 75

3.4.3 基本功训练3——统计各种字符个数 76

3.4.4 基本功训练4——实现两个变量值的互换 77

3.4.5 基本功训练5——使用条件运算符判断性别 78

3.5 情景应用——拓展与实践 79

3.5.1 情景应用1——整数加减法练习 79

3.5.2 情景应用2——计算圆面积 80

3.5.3 情景应用3——数鸭子问题求解 81

3.5.4 情景应用4——比较两个数的大小 82

3.5.5 情景应用5——验证用户名 82

3.6 自我测试 83

3.7 行动指南 85

3.8 成功故事——初中站长的创业故事 86

第4堂课 流程控制语句 87

视频讲解：115分钟

4.1 语句的构成 88

4.2 复合语句 88

4.3 分支语句 90

4.3.1 使用if语句实现判断 90

4.3.2 多条件判断的switch语句 94

4.4 循环语句 98

4.4.1 for语句 98

4.4.2 while语句实现循环 101

4.4.3 使用do while语句实现至少循环一次 103

4.5 其他控制语句 103

4.5.1 使用goto语句跳转到指定语句 103

4.5.2 用于返回数据的return语句 105

4.5.3 使用exit语句跳出当前进程 106

4.6 照猫画虎——基本功训练 106

4.6.1 基本功训练1——李白喝酒问题 106

4.6.2 基本功训练2——促销商品的折扣计算 107

4.6.3 基本功训练3——灯塔数量 109

4.6.4 基本功训练4——小球下落 110

4.6.5 基本功训练5——判断名次 111

4.7 情景应用——拓展与实践 112

4.7.1 情景应用1——购物街中的商品价格竞猜 112

4.7.2 情景应用2——上帝创世的秘密 113

4.7.3 情景应用3——再现乘法口诀表 115

4.7.4 情景应用4——老师分糖果 116

4.7.5 情景应用5——猴子吃桃 117

4.8 自我测试 118

4.9 行动指南 121

4.10 成功故事——缔造华人的硅谷传奇：杨致远 122

第5堂课 数组的应用 123

视频讲解：51分钟

5.1 一维数组 124

5.1.1 一维数组的定义 124

5.1.2 一维数组的初始化 124

5.1.3 一维数组元素的引用 125

5.1.4 一维数组的应用 125

5.2 二维数组和多维数组 127

5.2.1 二维数组和多维数组的定义 127

5.2.2 二维数组和多维数组的初始化 128

5.2.3 二维数组和多维数组的引用 129

5.2.4 二维数组和多维数组的应用 129

5.3 指针与数组 131

5.3.1 指向数组的指针 131

5.3.2 指针数组 132

5.4 照猫画虎——基本功训练 134

5.4.1 基本功训练1——定义一个整型数组并初始化 134

5.4.2 基本功训练2——动态创建指定大小的字符型数组 134

5.4.3 基本功训练3——通过二维数组存储天气温度 135

5.4.4 基本功训练4——通过指针输出数组中的元素 136

5.4.5 基本功训练5——数组的复制 136

5.5 情景应用——拓展与实践 137

5.5.1 情景应用1——遍历二维数组 137

5.5.2 情景应用2——数组冒泡排序法 138

5.5.3 情景应用3——顺序查找数组中元素 139

5.5.4 情景应用4——有序数组的折半查找 140

5.5.5 情景应用5——向数组中插入元素 142

5.6 自我测试 144

5.7 行动指南 145

5.8 成功故事——征途巨人史玉柱的第一桶金 146

第6堂课 函数的应用 147

视频讲解：149分钟

...........